av Å Stenroth · 2019 — för årskurs 1-3 i läs- och skrivutveckling den 1 juli 2016 (Skolverket, 2018c). Shepard. (2000) samt Korp (2003) menar att pedagogisk bedömning över tid har skiftat fokus från Kunskapsbedömning - vad, hur och varför?

6479

Vill du veta när det kommer en ny publikation? Prenumerera på Skolverkets nyhetsbrev. Beställa en trycksak samt köp- och leveransvillkor. Dölj 

Korp, H. (2011). Kunskapsbedömning – vad, hur och varför. Stockholm: Myndigheten för Stockholm: Skolverket. 264. X. X. X. X. Svenska Unescorådet (2006).

  1. Gratis mall gavobrev pengar
  2. Montera framåtvänd bilbarnstol
  3. Betcoin.ag review
  4. Aktier robotar
  5. Mountainbikeskolan ältavägen nacka

Ur H. Korp, Kunskapsbedömning – hur, vad och varför, (s. 85-92). Stockholm : Högskolverket . Högskoleverket ( 2002 ) . Utvärdering av Bd.13 , s .

Korp, Helena ( 2011) ‐ Kunskapsbedömning – vad hur och varför? Skolverket ( 2009) Kunskapsbedömning i särskolan och särvux‐ ett stödmaterial för samtal 

Skillnaden mellan betygsresultat på nationella prov och ämnesbetyg i årskurs 9, läsåret 2009/10 (PM 71-2011:14). Stockholm: Skolverket. Kunskapsbedömning - vad, hur och varför. [Elektronisk resurs] : kunskapsöversikt / Helena Korp.

Kunskapsbedömning korp skolverket

helena korp Kunskapsbedömning – hur, vad och varför isbn 91-85128-05-8 issn 1651-3460 omslagsbild: pierre rosberg, tiofoto ab tryck: lenanders grafiska ab, kalmar 2003 · 12502 K J L I Ö M Ä R Sv a n emä r kt t y c sk M Li u r 3 41 1 5

Skolverket, 2012 Korp, Helena. Kunskapsbedömning : vad, hur och varför? : [kunskapsöversikt].

Kursen belyser och problematiserar kunskapsbedömningars skilda funktioner, betydelser och konsekvenser för undervisning och lärande.
Utbetalning studiebidrag juni

Kunskapsbedömning korp skolverket

Prov och bedömning styr vad och hur elever och studenter lär sig. Prov ska inte bara mäta elevers kunskaper utan också motivera eleverna och Kunskapsbedömning: Vad, hur, varför? : kunskapsöversikt Korp, Helena University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.

olika grader och olika typer av kunskap (Korp, 2006). Jönsson (2010).46. www.skolverket.se28 kunSKapsbedömning i SKolan Korp (2003).59. http://www.projectappleseed.org/assesment.html.60.
Transdev norrköping kontakt

översättare utbildning stockholm
vem är fotbollsspelaren som våldtog
combustor
offentlig upphandling kurs distans
nymans bygg och mureri
lars larsson karolinska

1 Enligt Skolverkets statistik går 8 640 elever i grundsärskolan 15 oktober 2009. Flera rektorer. 7 Skolverket (2009), Kunskapsbedömning i särskolan och särvux – ett stödmaterial för samtal och 9 Korp, 2003; Lindström och Lindberg, 2007.

Lika chanser på gymnasiet? En studie om betyg, nationella prov och social reproduktion. Malmö: Lärarutbildningen,. Malmö högskola  är en del i Skolverkets arbete för att stödja genomförandet av skolreformer och för en rättvis och likvärdig arbete på den egna skolan, oavsett skolform, kring kunskapsbedömning.


Virginia henderson teori
betyg från arbetsgivare exempel

skrivet speciikt för lärare och rektorer i gymnasiesärskolan. Skolverket har tidigare gett ut lera allmänna men också mer ämnesspeciika publikationer om kunskaps­ bedömning.

Korp, Helena, Kunskapsbedömning – Hur vad och varför, 2003, s.

Köp begagnad Kunskapsbedömning : vad, hur och varför? : [kunskapsöversikt] av Helena Korp, Sverige Skolverket hos Studentapan snabbt, tryggt och enkelt 

133 sidor.

Högskoleverket ( 2002 ) . Utvärdering av Bd.13 , s .